Tu mente es tu amiga o tu enemiga, cómo la estás usando...

“Observa la realidad en que vives al día de hoy, esa realidad la has creado con tus pensamientos... ¿cómo son tus pensamientos?

Descubre la belleza en las pequeñas cosas...

Las dos gotas de aceite: Cierto mercader envió a su hijo a aprender el Secreto de la Felicidad con el más sabio de todos los hombres. El muchacho anduvo durante cuarenta días por el desierto...

El universo quántico

Cuando crezcas descubrirás que ya defendistes mentiras, te engañastes a tí mismo o sufristes por tonterías. Si eres un buen guerrero, no te culparás por ello pero tampoco dejarás que tus errores se repitan.” Paulo Coelho

El mito del Envejecimiento

¿Envejecer nos debilita o es la debilidad la que nos envejece? Kam Yuen

Sesiones Quánticas Grupales

La energía y los fortalecimientos son canalizados en tiempo real y están basados en la necesidad de cada uno de los participantes...

Luchas o te dejas llevar?

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Hoy  al despertar tenía en mi mente una frase:

"No hay porque luchar, simplemente déjate llevar" y ¡ES CIERTO!



Desde pequeña escuchaba a las personas decir:
  • "lucharé hasta alcanzarlo"
  • "Mi hijo lucho mucho por conseguirlo"
  • "Lucho todos los días por vivir mejor"
  • "la vida es una lucha"
Frases como:
  • "En la lucha por la vida el más fuerte gana"
  • "poco a poco la vida te enseña por quien luchar y por quien renunciar"
  • "Lucha para vivir la vida, para sufrirla y para gozarla, la vida es maravillosa si no se le tiene miedo" Charles Chaplin
  • "La vida se divide en 4 partes: amar, sufrir, luchar y vencer. El que ama sufre, el que sufre lucha y el que lucha vence"...
Podría seguir y seguir con frases sobre LUCHAR para vivir cuando es TOTALMENTE FALSO!

La realidad es que: "NO HAY PORQUE LUCHAR, SIMPLEMENTE DÉJATE LLEVAR"

Los seres humanos estamos acostumbrados a repetir actitudes, creencias, tradiciones, limitaciones y fobias de nuestros antepasados, incluidas las frases que ellos utilizaban.
En el pasado ellos lucharon por tierras, por alimentos, por conquistas, por defenderse de la naturaleza pero ahora si abres bien los ojos esa palabra "lucha" ha quedado muy antigua para nuestra forma de vida.
Incluso, cuando hablamos de lucha le damos un "extra" a la situación por la que estamos pasando.
Si quieres dinero y dices: "voy a luchar hasta lograr ganar ese puesto de trabajo" y claro, cuando sales de casa te encontrarás con lucha por aquí, lucha por allá. La lucha lo único que hace es atraer más luchas, y así pasas tus horas, días y semanas luchando. Imagina que la vida (Universo, Dios, Energía Divina, Maestros Ascendidos o como quiera que tu le llames) desea llevarte por un camino, y ESE camino es el tuyo, el idóneo, lo mejor para ti, pero tú, "acostumbrado" a luchar por todo, por la comida, por el dinero, por las relaciones, con tu pareja..... decides que quieres seguir luchando y no le das permiso a tu YO a fluir con lo que te pertenece.
Recuerda a  Don Quijote de la Mancha, luchando con "seres imaginarios".  
Tu no te das cuenta pero tu lucha actual viene influenciada por las luchas de TODOS tus ancestros y la consciencia colectiva humana (entre otros) pregúntate si de verdad deseas seguir luchando.

¿Deseo seguir luchando?
ó mejor "Me dejo fluir con lo que la vida tiene para mí"

Durante los fortalecimientos eliminamos "la lucha" tuya, de tus ancestros y de tus descendientes en todo tiempo y espacio, cuando lo hacemos la vida fluye mejor contigo y tu fluyes mejor con la vida.

"Hoy me permito fluir con la energía de la vida, fluyo con todo lo bueno que la vida tiene para mí y que merezco por derecho divino"


Saludos
Itzel Pérez

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El mito de la Caverna - Platón

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En esta alegoría Platón dice que estamos persiguiendo la felicidad de maneras poco profundas, esto simbolizado por los premios (si eres el mejor ganas, si pierdes no vales nada...), la competencia (tienes que ser capaz de pasar encima de todos para lograr tus objetivos...) Y así crecemos acostumbrados a ser premiamos por cosas que en realidad no nos conducen a la felicidad. El peligro que existe cuando una persona pasa de la oscuridad y la incomprensión a la luz del conocimiento. Esto es realmente lo que significa hablar de "experimentar un cambio de paradigma". En el punto de vista de Platón, el propósito de la educación no es inculcar conocimientos, sino cambiar el comportamiento y el deseo.  Platón ( y Sócrates ) creían que la verdadera felicidad sólo se encuentra en la búsqueda de la virtud y la razón. Ellos creen que nuestra alma debe gobernar sobre nuestros apetitos y nuestros deseos. Sócrates estaba en una búsqueda de la auto-perfección. Nosotros estamos sumergidos en una vorágine de "soy, tengo, hago, necesito, quiero, deseo,...." sin darnos cuenta que la verdadera felicidad no se encuentra fuera, en el yo soy... sino en el "existo".





Platón: “El mito de la Caverna”.

En el mito, Platón relata la existencia de unos hombres cautivos desde su nacimiento en el interior de una oscura caverna. La luz que ilumina el antro emana de un fuego encendido detrás de ellos, elevado y distante.Llegados aquí, Platón, por boca de Sócrates, nos dice que imaginemos entre el fuego y los encadenados un camino elevado a lo largo del cual se ha construido un muro, por este camino pasan unos hombres que llevan todo tipo de figuras que los sobrepasan. Los cautivos, con las cabezas inmóviles, no han visto nada más que las sombras proyectadas por el fuego al fondo de la caverna y llegan a creer, que aquello que ven no son sombras, sino objetos reales, la misma realidad. Glaucón, el interlocutor de Sócrates, afirma que está absolutamente convencido que los encadenados no pueden considerar otra cosa verdadera que las sombras de los objetos. Una vez Sócrates ha comprobado que Glaucón ha comprendido la situación, le explica que si uno de estos cautivos fuese liberado y saliese al mundo exterior tendría graves dificultades en adaptarse a la luz deslumbradora del sol. Incluso, afirma Sócrates, que si alguien intentase desatarlos y hacerlos subir por la empinada ascensión hacia la entrada de la caverna, si pudiesen prenderlo con sus propias manos y matarlo, le matarían.


La Teoría de las Ideas en Platón y la Simbología de la Alegoría de la Caverna

Tradicionalmente se ha interpretado la teoría de las Ideas de la siguiente manera: 

Platón distingue dos modos de realidad, una, a la que llama inteligible, y otra a la que llama sensible. La realidad inteligible, a la que denomina “Idea”, tiene las características de ser inmaterial, eterna, (ingenerada e indestructible, pues), siendo, por lo tanto,ajena al cambio, y constituye el modelo o arquetipo de la otra realidad, la sensible, constituida por lo que ordinariamente llamamos “cosas”, y que tiene las características de ser material, corruptible, (sometida al cambio, esto es, a la generación y a la destrucción), y que resulta no ser más que una copia de la realidad inteligible.La primera forma de realidad, constituida por las Ideas, representaría el verdadero ser, mientras que de la segunda forma de realidad, las realidades materiales o “cosas”, hallándose en un constante devenir, nunca podrá decirse de ellas que verdaderamente son. Además, sólo la Idea es susceptible de un verdadero conocimiento o “episteme”, mientras que la realidad sensible, las cosas, sólo son susceptibles de opinión o “doxa”. De la forma en que Platón se refiere a las Ideas en varias de sus obras como en el “Fedón” (el alma contempla, antes de su unión con el cuerpo, las Ideas) o en el “Timeo” (el Demiurgo modela la materia ateniéndose al modelo de las Ideas), así como de la afirmación aristotélica en la “Metafísica” según la cual Platón “separó” las Ideas de las cosas, suele formar parte de esta presentación tradicional de la teoría de las Ideas la afirmación de la separación (“khorismós”) entre lo sensible y lo inteligible como una característica propia de ella.



..." recuerda que los ojos pueden ver confusamente por dos tipos de perturbaciones: uno al trasladarse de la luz a la tiniebla, y otro de la tiniebla a la luz; y al considerar que esto es lo que le sucede al alma, en lugar de reírse irracionalmente cuando la ve perturbada e incapacitada de mirar algo, habrá de examinar cuál de los dos casos es: si es que al salir de una vida luminosa ve confusamente por falta de hábito, o si, viniendo de una mayor ignorancia hacia lo más luminoso, es obnubilada por el resplandor. Así, en un caso se felicitará de lo que le sucede y de la vida a que accede; mientras en el otro se apiadará, y si se quiere reír de ella, su risa será menos absurda que si se descarga sobre el alma que desciende de la luz."

(El mito de la Caverna-Platón)


El mito de la caverna

Platón







-Después de eso -proseguí - compara nuestra naturaleza respecto de su

educación y de su falta de educación con una experiencia como ésta.

Represéntate hombres en una morada subterránea en forma de caverna, que

tiene la entrada abierta, en toda su extensión, a la luz. En ella están desde

niños con las piernas y el cuello encadenados, de modo que deben

permanecer allí y mirar sólo delante de ellos, porque las cadenas les impiden

girar en derredor las cabeza. Más arriba y más lejos se halla l luz de un fuego

que brilla detrás de ellos; y entre el fuego y los prisioneros hay un tabique

construido de lado a lado, como el biombo que los titiriteros levantan delante

del público para mostrar, por encima del biombo, los muñecos.

-Me lo imagino.

- Imagínate ahora que, del otro lado del tabique, pasan sombras que llevan

toda clase de utensilios y figurillas de hombres y otros animales, hechos en

piedra y madera y de diversas clases; y entre los que pasan unos hablan y

otros callan.

-Extraña comparación haces, y extraños son esos prisioneros.

-Pero son como nosotros. Pues en primer lugar, ¿crees que han visto de sí

mismos, o unos de los otros, otra cosa que las sombras proyectadas por el

fuego en la parte de la caverna que tienen frente a sí?

4-Claro que no, si toda su vida están forzados a no mover las cabezas.

-¿Y no sucede lo mismo con los objetos que llevan los que pasan del otro del

tabique?

-Indudablemente.

-Pues entonces, si dialogaran entre sí, ¿no te parece que entenderían estar

nombrando a los objetos que pasan y que ellos ven?

-Necesariamente.

-Y si la prisión contara con un eco desde la pared que tienen frente a sí, y

alguno de los que pasan del otro lado del tabique hablara, ¿ no piensas que

creerían que lo que oyen proviene de la sombra que pasa delante de ellos?

- ¡Por Zeus que sí !

- ¿ Y que los prisioneros no tendrían por real otra cosa que las sombras de los

objetos artificiales transportados?

- es de toda necesidad.

- Examina ahora el caso de una liberación de sus cadenas y de una curación

de su ignorancia, qué pasaría si naturalmente les ocurriese esto: que uno de

ellos fuera liberado y forzado a levantarse de repente, volver el cuello y

marchar mirando a la luz y , al hacer todo esto, sufriera y a causa del

encandilamiento fuera incapaz de percibir aquellas cosas cuyas sombras había

visto antes. ¿ Qué piensas que respondería si se le dijese que lo que había

visto antes eran fruslerías y que ahora en cambio, está más próximo a lo real,

vuelto hacia cosas más reales y que mira correctamente? Y si se le mostrara

cada uno de los objetos que pasan del otro lado del tabique y se le obligara a

contestar preguntas sobre lo que son, ¿ no piensas que se sentiría en

dificultades y que considerará que las cosas que antes veía eran más

verdaderas que las que se le muestran ahora?

- Mucho más verdaderas.

- Y si se le forzara a mirar hacia la luz misma, ¿ no le dolerían los ojos y trataría

de eludirla, volviéndose hacia aquellas cosas que podía percibir, por considerar

que éstas son realmente más claras que las que se le muestran?

- Así es.

- Y si a la fuerza se lo arrastrara por una escarpada y empinada cuesta, sin

soltarlo antes de llegar hasta la luz del sol, ¿ no sufriría acaso y se irritaría por

ser arrastrado y, tras llegar a la luz, tendría los ojos llenos de fulgores que le

impedirían ver uno solo de los objetos que ahora decimos que son los

verdaderos ?

- Por cierto, al menos inmediatamente.

- Necesitaría acostumbrarse, para poder llegar a mirar las cosas de arriba. En

primer lugar miraría con mayor facilidad las sombras, y después las figuras de

los hombres y de los otros objetos reflejados en el agua, luego los hombres y

los objetos mismos. A continuación contemplaría de noche lo que hay en el

cielo y el cielo mismo, mirando la luz de los astros y la luna más fácilmente que,

durante el día, el sol y la luz del sol.

-Sin duda.

- Finalmente, pienso, podría percibir el sol, no ya en imágenes en el agua o en

otros lugares que le son extraños, sino contemplarlo cómo es en sí y por sí, en

su propio ámbito.

-Necesariamente.

-Después de lo cual concluiría, con respecto al sol, que es lo que produce las

estaciones y los años y que gobierna todo en el ámbito visible y que de algún

modo es causa de las cosas que ellos habían visto.

- Es evidente que, después de todo esto, arribaría a tales conclusiones.

- Y si se acordara de su primera morada, del tipo de sabiduría existente allí y

de sus entonces compañeros de cautiverio, ¿no piensas que se sentiría feliz

del cambio y que los compadecería?

- Por cierto.

-Respecto de los honores y elogios que se tributaban unos a otros, y de las

recompensas para aquel que con mayor agudeza divisara las sombras de los

objetos que pasaban detrás del tabique, y para el que mejor se acordase de

cuáles habían desfilado habitualmente antes y cuáles después, y para aquel de

ellos que fuese capaz de adivinar lo que iba a pasar, ¿te parece que estaría

deseoso de todo eso y que envidiaría a los más estaría deseoso de todo eso y

que envidiaría a los más honrados y poderosos entre aquellos? ¿ O más bien

no le pasaría como al Aquiles de Homero, y "preferiría ser un labrador que

fuera siervo de un hombre pobre" o soportar cualquier otra cosa, antes que

volver a su anterior modo de opinar y a aquella vida ?

- Así creo también yo, que padecería cualquier cosa antes que soportar aquella

vida.

- Piensa ahora esto: si descendiera nuevamente y ocupara su propio asiento, ¿

no tendría ofuscados los ojos por las tinieblas, al llegar repentinamente del sol?

- Sin duda.

- Y si tuviera que discriminar de nuevo aquellas sombras, en ardua

competencia con aquellos que han conservado en todo momento las cadenas,

y viera confusamente hasta que sus ojos se reacomodaran a ese estado y se

acostumbraran en un tiempo nada breve, ¿ no se expondría al ridículo y a que

se dijera de él que, por haber subido hasta lo alto, se había estropeado los

ojos, y que ni siquiera valdría la pena intentar marchar hacia arriba? Y si

intentase desatarlos y conducirlos hacia la luz, ¿ no lo matarían, si pudieran

tenerlo en sus manos y matarlo?

- Seguramente.

- Pues bien, querido Glaucón, debemos aplicar íntegra esta alegoría a lo que

anteriormente ha sido dicho, comparando la región que se manifiesta por medio

de la vista con la morada-prisión, y la luz del fuego que ha en ella con el poder

del sol; compara, por otro lado, el ascenso y contemplación de las cosas de

arriba con el camino del alma hacia el ámbito inteligible, y no te equivocarás en

cuanto a lo que estoy esperando, y que es lo que deseas oír. Dios sabe si esto

es realmente cierto; en todo caso, lo que a mi me parece es que lo que dentro

de lo cognoscible se ve al final, y con dificultad, es la Idea del Bien. Una vez

percibida, ha de concluirse que es la causa de todas las cosas rectas y bellas,

que en el ámbito visible ha engendrado la luz y al señor de ésta, y que en el

ámbito inteligible es señora y productora de la verdad y de la inteligencia, y que

es necesario tenerla en vista para poder obrar con sabiduría tanto en lo privado

como en lo público.

- Comparto tu pensamiento, en la medida que me es posible.

- Mira también si lo compartes en esto: no hay que asombrarse de que quienes

han llegado allí no estén dispuestos a ocuparse de los asuntos humanos, sino

que sus almas aspiran a pasar el tiempo arriba; lo cual es natural, si la alegoría

descrita es correcta también en esto.

- Muy natural.

- Tampoco sería extraño que , de contemplar las cosas divinas, pasara a las

humanas, se comportase desmañadamente y quedara en ridículo por ver de

modo confuso y, no acostumbrado aún en forma suficiente a las tinieblas

circundantes, se viera forzado, en los tribunales o en cualquier otra parte, a

disputar sobre sombras de justicia o sobre las figurillas de las cuales hay

sombras, y a reñir sobre esto del modo en que esto es discutido por quienes

jamás han visto la justicia en sí.

- De ninguna manera sería extraño.

- Pero si alguien tiene sentido común , recuerda que los ojos pueden ver

confusamente por dos tipos de perturbaciones: uno al trasladarse de la luz a la

tiniebla, y otro de la tiniebla a la luz; y al considerar que esto es lo que le

sucede al alma, en lugar de reírse irracionalmente cuando la ve perturbada e

incapacitada de mirar algo, habrá de examinar cuál de los dos casos es: si es

que al salir de una vida luminosa ve confusamente por falta de hábito, o si,

viniendo de una mayor ignorancia hacia lo más luminoso, es obnubilada por el

resplandor. Así, en un caso se felicitará de lo que le sucede y de la vida a que

accede; mientras en el otro se apiadará, y si se quiere reír de ella, su risa será

menos absurda que si se descarga sobre el alma que desciende de la luz.



ITZel

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Lo que "dices que te pasa" casi nunca es la causa real.

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Lo que dices que te pasa casi nunca es la causa real, y de hecho me animaría a decir que  "nunca"

Usualmente llegan personas  diciendo que tienen tal o cual cosa... y en realidad un MUY alto porcentaje de ellas siente que tiene el problema o debilidad en una situación cuando es  "lo contrario", u otras cosas.

Ejemplo:

Mujer casada y con hijos nos dice: estoy cansada porque mi hija se encuentra en la adolescencia y es muy rebelde, no me escucha, cuando le hablo no me hace caso, se sale de casa y no desea estar a mi lado. Con su padre es lo mismo.

En este caso vemos lo siguiente:

Cabe decir que muchas de estas situaciones son a niveles no conscientes, causadas por un cúmulo de experiencias de vida.


  • La adolescencia no tiene nada que ver. 
  • Ella esta influenciada por la consciencia colectiva de que la "adolescencia es una etapa difícil"
  • no esta cansada ni enfadada por la adolescencia de la hija... son situaciones y memorias de ella en su propia adolescencia, así como: 
  1. Le debilita que no le hagan caso, pero no relacionado su hija, sino que tiene memorias de no haber sido escuchada, no le permitieron hablar ni expresarse. 
  2. reprimió a otros por expresar sus ideas.
  3. Que salga de casa no la debilita,... por lo contrario, si la chica se queda en casa ella (la madre) se debilita más.
  4. Si la joven está a su lado la madre se debilita. 
  5. El hecho de que sea una mujer más joven la debilita
  6. La relación entre la hija y el padre. Si el padre le pone más atención a su hija ella se debilita. 


Ejemplos a nivel Físico:

  • Un dolor en los oidos "puede" muy bien provenir de los genitales, los pulmones u otros "pares" del cuerpo.
  • Un dolor de cabeza "puede" estar siendo generado por estar sentado (los glúteos)
  • Dolores en los pies pueden provenir por un brazo o la espalda
  • Envejecimiento en el rostro puede estar generado por problemas dentales

Otros ejemplos:
  • Miedos y fobias pueden estar generado por experiencias negativas
  • La fobia al agua cuando no existen antecedentes puede sugerir que la persona o sus ancestros tuvieron experiencias negativas relacionadas con el agua.
  • Falta de voz puede venir ya sea por temas en los genitales, haber reprimido que otros se expresasen  o haber sufrido algún tema debilitante en el pasado.
Así que si tu tienes algún tema con una persona, o sufres de dolores, ansiedad, tristeza, enfado u otras emociones negativas es momento de que observes otras posibles causas.

Cuando encontramos la respuesta correcta el tema o malestar desaparece.. así que si llevas tiempo con una situación y estás seguro de la causa y el tema sigue igual.... ESA NO ES LA CAUSA REAL.....

Seguiré publicando ejemplos de fortalecimientos energéticos y cómo pueden mejorar tu vida.

ITZel


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Música: Sacred earth - Divine Mother

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Música para meditación, yoga, calmar la mente, o lo que tu desees.


Sacred earth - Divine Mother






¿Quieres aprender el Método Yuen desde la comodidad de tu casa?

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Me complace hacerte partícipe del lanzamiento del primer seminario Nivel 1 en modalidad On Line que comenzará el próximo 7 de septiembre de 2013.

Impartido por Pino del Castillo Instructora acreditada con quien colaboraré, así como otros instructores y profesionales del método.

Es un curso meramente interactivo de carácter introductorio cuyo tema principal es la intuición así como ofrecer las pistas, protocolos y estrategias para acceder a las causas que desnivelan al ser humano.

En qué consiste el Nivel 1 Online

- 2 horas semanales con un descanso de media hora.

-   Durante el seminario, se dará no solo información sino que todos los asistentes  expondrán  algunas de sus debilidades para aprender a conocer las causas y cómo erradicarlas además de fortalecerse a nivel individual y grupal.

-  Aprender a interpretar los cambios de energía.

-  Identificar las causas que desestabilizan el potencial del ser humano y cualquier otra forma de vida (animales, mascotas …).

-  Distinguir las influencias internas, externas, pasadas, futuras, suyas, de otros… que desestabilizan cuerpo, mente y espíritu.

-  Aprender a usar la metodología, protocolos y testaje.

-  El seminario es interactivo y podrán hacer preguntas, practicar y trabajar con los casos reales de los propios participantes, también se aprenderá a estar centrado, neutral, estable, etc. para captar las debilidades.

-  Se aprenderá a estar en plena forma y activar el potencial físico.

-   En este nivel 1 aprenderemos a distinguir y erradicar y eliminar debilidades a nivel físico:  dolores, snc., dolencias, disfunciones y forma física.

-          Mental:  desniveles en relaciones, trabajo, dinero, prosperidad, edad…

-          Psicológico: fobias, miedos, estrés, ansiedad, depresión, enfado,…

-          Psíquicas y espirituales: traumas, limitaciones, karmas,…



Qué incluye este seminario:

El precio del seminario incluye protocolos y otros materiales escritos y grabados.

 El alumnado obtendrá la acreditación oficial de la asistencia al curso reconocida por el Dr. Kam Yuen.

NOTA: El manual nivel 1 no están incluido dentro del precio online y los asistentes lo podrán adquirir si lo desean directamente en Amazon desde este link: http://itzelperezl.blogspot.com.es/p/c.html

Características del seminario :


Número de sesiones: 6
Horas por sesión: 2 horas con media hora de descanso de intermedio.

Horario: la sesión dará comienzo a las 21h de España península,  11 PST de Estados Unidos, 13:00 pm de México,

Para saber la hora en tu país visita: http://www.diferenciahoraria.info/

Es recomendable ingresar a la sala 15 minutos antes para poder asegurar que tu conexión está correcta.

Las claves de acceso serán enviadas por email a los participantes.

GRUPO 1

Septiembre:
07.09
14.09
21.09
28.09

Octubre:
05.10
12.10

GRUPO 2
Octubre:
19.10
26.10

Noviembre:
02.11
09.11
16.11
23.11

Si deseas más información llena el formulario de contacto:  http://www.pinodelcastillo.com/contacto.html


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Llena tu vida de prosperidad.... solo tu eliges que tipo de prosperidad.

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Hace tiempo escribí sobre la prosperidad, y cómo es que el equilibrio de nuestros soportes básicos es la columna vertebral del éxito y la salud.

Voy a darte las pautas para que comiences a MANIFESTAR lo que deseas en la vida.

-Lo más importante es SABER LO QUE DESEAS, tener idea de lo que se quiere en la vida. No puedes querer viajar por el mundo sin saber por donde vas a comenzar...
-Sea lo que sea es necesario EXPRESARLO en voz alta. Aquí es importante saber que tipo de pensamientos tienes en tu día a día, en tu semana, en tu mes, en tu año... ¿en tu vida entera? Di lo que deseas en términos de lo que en verdad deseas, un ejemplo es: ¡voy a buscar trabajo!, pero en realidad cuando tu expresas voy a buscar, en tu mente existen pensamientos de: "no tengo trabajo", y en cuestión energética lo que estamos generando es: no conseguir trabajo nunca, por eso voy a buscar trabajo siempre... lo correcto es: quiero un trabajo "x". 
Otro ejemplo es: ¡Quiero curarme!... aquí tu pensamiento es: estoy enfermo, expresas: quiero curarme. A nivel energético lo que dices es: estoy enfermo y quiero curarme, lo que te mantiene enfermo en tu día a día lo correcto es: Estoy sano. 
Es necesario saber porque enfermamos, las causas de las dolencias,malestares y enfermedades como bien lo he expresado anteriormente, pueden tener sus bases en situaciones mentales o energéticas. Es importante saber que estas diciendo, que palabras ocupas... casi todos los días escucho a personas decir: "es que me va muy mal en la vida" y lo repiten constantemente, "me estan volviendo loca", "me desequilibra", "ese niño es un grosero", "es hiperactivo", "estoy fe@", "no tengo trabajo", "no tengo dinero", "siempre me enfermo", me enfermo fácilmente", "me voy a morir"... ¿te das cuenta a donde te llevan esas expresiones?

-sigue tu sentir. Así es ... "EL ARTE DEL SENTIR". Que viene de las sensaciones... de escuchar a tu cuerpo, hacerle caso y tomar caminos y elecciones basadas en tu sentir.

-no justifiques las cosas que te obstaculizan, nunca digas: claro, es que tengo mala suerte... esto es lo que te mantiene en ese estado de "bloqueo"

-recibir.

-Agradecer.

Un ejercicio que puedes hacer es el  siguiente.  Éste es para el área de trabajo, pero puedes utilizarlo para la salud, el dinero, las relaciones, tu cuerpo...

1. En una hoja de papel escribe una lista de lo que deseas en tu trabajo. Incluye todos los atributos que deseas en ese "trabajo", piensa en grande!.  Algunos ejemplos de atributos serían: tipo de ingresos que deseas, compañeros ideales, el tipo de jefe ideal, el trabajo ideal, cualquier detalle.

2. Observa tu lista. Piensa en lo que cada una de las cosas que has escrito significa para ti en términos de esencia. 
Ejemplo: las horas que vas a trabajar, flexibilidad de horarios, tiempo con tu familia, tiempo viajando, los ingresos que tendrás, personas que conocerás, seguridad que te otorga, estabilidad, entusiasmo, mejor imagen, disfrute, etc. cualquier cosa que sea la vas a anotar en EL OTRO LADO DEL PAPEL

Ya que tienes estos 2 pasos el 3ero tiene dos opciones. Puedes hacer las dos opciones.

  • Opción 1: Hacer una sesión energética conmigo para fortalecer esos aspectos y eliminar todo aquello que no te permita acceder a lo que deseas (esta es la opción rápida)
  • Opción 2: leer lo que has escrito en tu hoja de papel y lo entregas al universo, afirmando que ESO es lo que deseas y que ESO es lo que recibirás. No olvides que para manifestar cualquier cosa los pasos son: creer que sucederá, poner emocion, visualizarlo, darlo en tiempo presente

4. Magnetiza, expresa en voz alta y afirma a diario lo que deseas. Agradece por ello.


"No existen fórmulas mágicas, solo verdadero deseo de salir adelante".
Itzel Pérez.

K. Yuen vuelve a España

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Solo hasta el 18 de Junio  "¡Regístrate YA!"  


JORNADAS EN BARCELONA Y MADRID

...de la mano de Cashflow para que más público pueda llegar a él y se beneficien de sus magníficos conocimientos y extraordinarios resultados.


No se trata de un seminario, en esta ocasión se trata de una jornada intensa especialmente indicada para aquellos que deseen alcanzar mayor potencial en PROSPERIDAD Y FORMA FÍSICA. Durante estas Jornadas todos los asistentes serán fortalecidos en todo aquello que altera y que les debilite en los 6 soportes básicos de su existencia (el hexágono de la vida): relaciones, salud, finanzas, forma física, futuro y formación, se fortalecerán para que nada de estos temas nos desnivele a la hora de alcanzar resultados y prosperidad.

Todos los asistentes recibiremos fortalecimientos energéticos para:
  • eliminación de dolores, estrés, achaques
  • problemas de relaciones
  • se incrementara nuestro rendimiento y potencial mental y físico (fuerza, resistencia, flexibilidad, agilidad, velocidad...)
  • nuestra relación con las finanzas, dinero y prosperidad


Todos aquellos que se inscriban 
antes del 18 de Junio tendrán un precio de: 295€

¡No nos perdamos esta oportunidad!

Si deseas inscribirte a las jornadas durante la visita de Dr. Yuen en España durante este 2013:

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